Valorize o que você possui: sua memória.

Integrantes:
Blog Márcio Martins - e-mail prof.mmartins@gmail.com
Blog Marcos Caletti - e-mail m_c_caletti@yahoo.com.br,
Blog Olinda Soares - e-mail olindasoares@seed.pr.gov.br
Blog Rosangela Menta - e-mail rosangelamenta@gmail.com.

Nosso Projeto de Aprendizagem

1) Questão do projeto: Como é o processo de memorização?

2) Certezas provisórias:

• O ser humano tem a capacidade de memorização.
• O processo de memorização ocorre no cerebro humano.
• A capacidade de memorização diminui com o passar dos anos.
• Existem diversos tipos de memória.
• Existem vários métodos para aprimorar a qualidade do processo de memorização.

3) Dúvidas Temporárias:

• Os métodos de memorização tem a mesma eficácia em todas as pessoas?
• O processo de memorização interfere na aprendizagem?
• Quais são os principais teorias que tratam de processos de memorização?
• Como são armazenadas as informações na memória humana?
• Como são organizadas as conexões neurais no processo de memorização e qual a interferencia dos medicamentos e alimentos?
• Existem diferenças entre as memórias de pessoas com diferentes índices de QI?

4) Plano de trabalho:

Atividades	Julho	Agosto	Setembro	Outubro
Pesquisar Bibliográfica	X1	X3	X4
Levantamento e análise de dados		X	X
Participação em Fóruns e Seminários	X	X	X	X
Escrita colaborativa	X2	X	X5	X
Organização e formatação dos resultados da pesquisa			X	X

5)Metodologia de Trabalho:
Os participantes deste projeto irão postar o material pesquisado no item a seguir, separando-se do texto anterior com uma barra horizontal, acrescentando o seu nome e a referência do material pesquisado. As citações deverão vir entre aspas ou em itálico.
Haverá fóruns de discussão e chats agendados no ambiente e-proinfo para interação e troca de idéias sobre o tema do objeto de pesquisa.

6) Organização do Trabalho:
6.1) Técnicas de Memorização - Pesquisa
6.2) Dados pesquisados: Estão disponíveis nos links das questões acima.

7) Mapas conceituais

8) Referencial teórico

ANTUNES, Celso. As inteligências múltiplas e seus estímulos. São Paulo: Papirus, 1998.
GARDNER, Howard. Inteligências Múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
FUSTER, Joaquin. Arquitetura em rede. In: VIVER MENTE&CÉREBRO. Ed. Especial n. 2: Memória. p. 27-31

Relatório de pesquisa

discussão Espaço para discurssão com visitantes.

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